PHYSIS POZITÍV PEDAGÓGIAI INTÉZET

Célunk, hogy az egyetemi pedagógusképzésben és a pedagógus továbbképzésben való részvétel révén minél több pedagógus munkáját tudjuk megkönnyíteni személyiségfejlesztő kommunikációs képzéseinkkel.
(FAR-szám: B/2025/001386 )


„Senki sem ismeri olyan jól a gyermekeket, mint a pedagógus, aki velük él és dolgozik.
A gyermekek sok típusát látja, és ha ügyes, mindegyik típussal kapcsolatot tud teremteni. Rajta áll, hogy a gyermek tovább hordozza a hazulról hozott hibás fejlődési tendenciákat vagy leküzdi-e őket.
A pedagógus olyan, mint az édesanya: az emberiség jövőjének őrzője, letéteményese, és e szellemben teljesített szolgálata felbecsülhetetlen.”

Alfred Adler: Életünk jelentése (152. o.)

almafa

Személyiségfejlesztő kommunikáció az oktatásban
– hogy a gyermek és a pedagógus is ki tudjon bontakozni.